0
Category

Arabic Language Teachers Training

Reviews

0 (0 Rating)

Course Requirements

فقط لمعلمي وإداريي اللغة العربية

Course Description



عن المحاضر

د.عبد الرحمن بن إبراهيم الفوزان - العربية للجميع
المشرف العلمي على العربية للجميع، والأستاذ المشارك في معهد اللغويات التطبيقية بجامعة الملك سعود.

الشهادات العلمية والخبرات:
- نال البكالوريوس في اللغة العربية وآدابـها من كلية اللغة العربية بجامعة الإمام بالرياض عام 1395 هـ.
- نال الماجستير في علم اللغة التطبيقي من جامعة إنديانا ببلومنجتون بالولايات المتحدة الأمريكية عام 1406 هـ.
- نال الدكتوراه في صوتيات اللغة العربية من جامعة جلاسجو بالمملكة المتحدة عام 26/6/1410هـ.
- عيّن أستاذا مساعدا بقسم إعداد المعلمين بمعهد اللغة العربية بجامعة الملك سعود عام 20/9/1410 هـ.
- عيّن رئيسا للجنة إعادة النظر بمنهج الثقافة الإسلامية بالمعهد عام 1410 هـ.
- عيّن رائدا للنشاط ا...


منهج المادة

تحتوي سلسلة المحاضرات على 14 محاضرة مقسمة على محورين :
- الأول: مقدمات نظرية في تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها مثل: طرق تعلم اللغات، والفرق بين اكتساب اللغة وتعلم اللغة، وتعليم المبتدئين ، ونحو ذلك.
- الثاني: محاضرات خاصة بطرق تعليم عناصر اللغة الثلاثة (الأصوات والمفردات والتراكيب) ومهارات اللغة الأربع (الاستماع والكلام والقراءة والكتابة).
كل محاضرة سينشر معها: مادة مكتوبة موسعة لموضوع المحاضرة ، وأسئلة استيعاب للمحاضرة ، ورابط لمحاضرات موسعة تساعد على الإجابة عن بعض التساؤلات التي قد ترد في ذهن المتدرب .


المخرجات المتوقعة

سيكتسب الدارس ما يلي:
- التعرف على طرائق تعليم اللغات: سمات كل طريقة وميزاتها وعيوبها.
- التعرف على الفرق بين تعلّم اللغة واكتساب اللغة.
- تعليم المبتدئين لغويا.
- الطرق المنهجية في تدريس الأصوات والمفردات والتراكيب النحوية.
- الطرق الصحيحة في تدريس مهارات: الاستماع والكلام والقراءة والكتابة.
- كيفية تصميم اختبارات اللغة.


متطلبات المادة

- إجادة اللغة العربية مع الإلمام بقواعدها النحوية
- التسجيل في المنصة
- مشاهدة جميع محاضرات الدورة ، والقيام بمتطلباتها.
- اجتياز الاختبار النهائي.


مدرب

د.عبد الرحمن بن إبراهيم الفوزان

المشرف العلمي على العربية للجميع، والأستاذ المشارك في معهد اللغويات التطبيقية بجامعة الملك سعود.



الشهادات العلمية والخبرات:
  • نال البكالوريوس في اللغة العربية وآدابـها من كلية اللغة العربية بجامعة الإمام بالرياض عام 1395 هـ.
  • نال الماجستير في علم اللغة التطبيقي من جامعة إنديانا ببلومنجتون بالولايات المتحدة الأمريكية عام 1406 هـ.
  • نال الدكتوراه في صوتيات اللغة العربية من جامعة جلاسجو بالمملكة المتحدة عام 26/6/1410هـ.
  • عيّن أستاذا مساعدا بقسم إعداد المعلمين بمعهد اللغة العربية بجامعة الملك سعود عام 20/9/1410 هـ.
  • عيّن رئيسا للجنة إعادة النظر بمنهج الثقافة الإسلامية بالمعهد عام 1410 هـ.
  • عيّن رائدا للنشاط الثقافي من عام 1411 هـ إلى 1413 هـ.
  • عيّن رئيسا لقسم إعداد المعلمين من 1413 هـ إلى 1421 هـ . ( 8 سنوات )
  • عيّن رئيسا لقسم اللغة والثقافة من 1423 هـ إلى 1426 هـ . ( 5 سنوات )
  • رقّي إلى درجة أستاذ مشارك عام 17/11/1429 هـ.
  • عيّن رئيسا لقسم إعداد المعلمين 20 / 4 /1431 هـ إلى الآن.
  • المشرف العلمي على مشروع العربية للجميع ، ويهتم بدعم التعليم العربي في العالم، وبتدريب معلمي العربية لغير الناطقين بها .
  • راجع بعض كتب اللغة العربية بوزارة التربية والتعليم ؛ ثلاثة صفوف ابتدائية.
  • دراسة التصور المقدم من الندوة العالمية للشباب الإسلامي عن " إعداد حقيبة تدريبية لتعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها لنشرها في مختلف مناطق العالم 1433 هـ .
  • أشرف على تدريب ما يقارب ( 5000 ) معلم ومعلمة للعربية لغير الناطقين بها في أكثر من 114 دورة داخل المملكة وخارجها.


أبحاث ومؤلفات:

  • سلسلة (العربية بين يديك) لتعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها 4 مستويات ، بالإضافة لكتاب المعلم لكل مستوى ، و(المعجم العربي بين يديك)، وكتاب (إضاءات) لملعمي اللغة العربية لغير الناطقين بها.
  • تعليم القرآن الكريم - تدبّرا – لغير الناطقين بالعربية ، بحث منشور بمجلّة " العربية للناطقين بغيرها " التي تصدرها جامعة إفريقيا العالمية – الخرطوم – السودان , العدد الخامس , يونيو 2007 م ,ص 227- <268
  • التخصص وأثره في واقع تعليم العربية لغير أهلها خارج الوطن العربي إيجابا وسلبا، بحث ألقي في المؤتمر الدولي الرابع لكلية الألسن- جامعة المنيا, بجمهورية مصر العربية " الحفاظ على الهوية اللغوية والثقافية في عصر العولمة " 5 – 7 ربيع الثانِي 1428 هـ 23 – 25 إبريل 2007 م ومنشور .
  • تدريس الأصوات العربية ( الصّوامت ) وتدريبات على النطق الصحيح لها، بحث محكّم ومقبول للنشر في مركز البحوث بمعهد اللغة العربية بجامعة الملك سعود .
  • اللغة الوسيطة في تعليم العربية في العالم الإسلامي ، بحث ألقي في المؤتمر العالمي عن " التعليم العالي في العالم الإسلامي : تحدّيات وآفاق " المنعقد في الجامعة الإسلامية العالمية - كوالالمبور- ماليزيا 16 – 17 ربيع الأوّل 1429 هـ 25 – 26 مارس 2008 م
  • تدريس الصوتيات العربية ( الظواهر الصوتية ) بحث.
  • الكفاية اللغوية لدى خريجات كليتي الآداب في كل من وزارة التربية والتعليم وجامعة الملك سعود ( دراسة مقارنة, من خلال المتقدمات لشغل وظائف معلمات لغة ) بحث لم ينشر بعد.
  • الكفاية الاتصالية في تعلم العربية وصناعة بيئتها ، ورقة عمل أعــدت لملتقى الأيام العلمية السعودية في أوســــاكا – اليابان ( ندوة تعليم اللغة العربية في اليابان ) بحث نشر في السجل العلمي لندوات الأسبوع العلمي السعودي في أوساكا 23 – 28 / 11 / 1433 ه. – اليابان.


لجان وانتدابات:

  • منتدب من وزارة التعليم العالي لدراسة وضع اللغة العربية
  • رئيس وفد الجامعة لاختيار طلاب قسم اللغة والثقافة
  • رئيس وفد وزارة التعليم العالي لمساعدة جزر القمر على تطوير اللغة العربية
  • منسق اللجنة الفرعية لطلاب المنح على مستوى الجامعة
  • عضو لجنة قبول الطلاب والطالبات من ذوي الإعاقة السمعية في الجامعة
  • لجنة اختيار معيدات معهد اللغة العربية بجامعة الأميرة نورة ومدرسات اللغة بها
  • لجنة الجودة والاعتماد الأكاديمي بقسم إعداد المعلمين بمعهد اللغة العربية
  • مجموعة لجان بقسم إعداد المعلمين بمعهد اللغة العربية
  • رئيسا للجنة إعادة النظر بمنهج الثقافة الإسلامية بالمعهد


كتاب مرجعي

al-arabiyah-baina-yadai-auladina-complete-set-book

مجموعة كتب الطالب 👉

al-arabiyah-baina-yadai-auladina-muallim-book

مجموعة كتب المعلم 👉

al-arabiyatu-baina-yadaik-complete-set-book

كتب الطالب - جميع المستويات 👉


al-arabiyatu-baina-yadaik-boi

كتاب المعلم - جميع المستويات 👉

idyat

إضاءات لمعلمي اللغة العربية لغير الناطقين بها 👉

arabic-dictionary-at-your-hands

المعجم العربي بين يديك عربي - عربي (مصوّر) 👉

كتاب كيف تتعلم لغة ثانية ؟

كتاب كيف تتعلم لغة ثانية ؟ 👉

دروس في تعليم الأصوات العربية لغير الناطقين بها

دروس في تعليم الأصوات العربية لغير الناطقين بها 👉

Course Curriculum

1 مقدمة الدورة
7 Min

نبدأ متوكلين على الله أولى محاضرات هذه الدورة المباركة بوجود هذا العدد الكبير من المشتركين ، ونسأل الله أن ينفع بما نقول ونعمل. نفيد الإخوة بأن الدورة ومحاضراتها ستنزل بشكل أسبوعي (كل أسبوع موضوع واحد) وهي ليست مباشرة ، فبعد نزولها يمكن مشاهدتها في أي وقت خلال الأسبوع. هذه المحاضرة عبارة عن مقدمة وتمهيد يتعلق بموضوع إعداد المعلم وصفاته. المطلوب منك عزيزي المشترك في هذه المحاضرة وما يأتي بعدها الآتي: 1- مشاهدة المقطع أو المقاطع المرئية كاملة. 2- قراءة المادة الإثرائية التي ستأتي مع المقطع كاملة. 3- الإجابة عن الأسئلة التي تأتي بعد الموضوع (تنبه إلى أن بعض التدريبات قد يأتي محددا بوقت ، وإذا كان محددا بوقت فإن عدم الإجابة عنها خلال المدة المتاحة سينقص من تقييمك ودرجاتك) وفقكم الله وبارك فيكم


2 مقدمة
N/A


1 التعريف بالمهارات
6 Min


2 مقارنة بين متعلم اللغة الأصلي ومتعلمها الأجنبي
7 Min


3 نتائج الفرق بين النوعين والجهل به
6 Min


4 بين_تعليم_اللغة_لأهلها_وتعليمها_لغير_أهلها
N/A


1 أشهر طرق تعليم اللغات
3 Min


2 1- طريقة القواعد والترجمة
7 Min


3 2- الطريقة المباشرة
5 Min


4 3- الطريقة السمعية الشفهية
4 Min


5 4- الطريقة الاتصالية
4 Min


6 5- الطريقة الانتقائية
4 Min


7 أثر هذه الطرق على تعليم اللغات
11 Min


8 طرائق_التعليم
N/A


1 مواصفات الاختبار الجيد
8 Min


2 أنواع الاختبارات من حيث الهدف
6 Min


3 أنواع الاختبارات من حيث الطريقة
10 Min


4 الاختبارات_اللغوية
N/A


1 المقدمة والمفهوم
13 Min


2 أنواع تدريبات الأصوات
11 Min


3 توجيهات في تدريس الأصوات
5 Min


4 تدريس_الأصوات
N/A


1 سمات ومنطلقات الكتاب الجيد (1)
12 Min


2 سمات ومنطلقات الكتاب الجيد (2)
8 Min


3 سمات ومنطلقات الكتاب الجيد (3)
12 Min


4 كتب_تعليم_اللغة_العربية
N/A


1 مفهوم المفردات
5 Min


2 كيف نعلم المفردات ؟ وكيف نختارها ؟
8 Min


3 توجيهات في تدريس المفردات
7 Min


4 تدريس_المفردات
N/A


1 مفهوم التراكيب
8 Min


2 لماذا لا نبدأ بالقواعد ؟ وكيف نتعامل معها ؟
10 Min


3 توجيهات في تدريس التراكيب
9 Min


4 تدريس_التراكيب
N/A


1 أنواع الاستماع
13 Min


2 توجيهات في تدريس مهارة الاستماع
9 Min


3 تدريس_الاستماع
N/A


1 أهمية الكلام ومراحله
12 Min


2 كيف نقيم الطلاب في الحوار؟ وكيف نتعامل مع أخطائهم فيه ؟
3 Min


3 كيف نحقق بيئة جيدة لممارسة اللغة خارج الوطن العربي؟
7 Min


4 توجيهات في تدريس مهارة الكلام
9 Min


5 تدريس_الكلام
N/A


1 مفهوم القراءة وتقسيماتها
7 Min


2 أنواع تدريبات القراءة
10 Min


3 توجيهات في تدريس مهارة القراءة
6 Min


4 توجيهات في تدريس مهارة القراءة
N/A


1 مهارة الكتابة مفهومها ومراحلها
10 Min


2 كيف نقيم الطلاب في الكتابة ونتعامل مع أخطائهم فيها ؟
5 Min


3 توجيهات في تدريس مهارة الكتابة
6 Min


4 توجيهات في تدريس مهارة الكتابة
N/A


1 أهمية موضوع تعليم المبتدئين
5 Min


2 اتجاهات تعليم المبتدئين
12 Min


3 القاعدة النورانية والبغدادية ..!!
3 Min


4 توجيهات في تدريس المبتدئين
5 Min


5 توجيهات في تدريس المبتدئين
N/A


1 التدريبات اللغوية
12 Min


2 الألعاب اللغوية
4 Min


3 الألعاب اللغوية
N/A


1 الخاتمة + رابط الاستبيان
1 Min


Instructor

د.عبد الرحمن بن إبراهيم الفوزان

0 Rating
0 Reviews
9 Students
1 Courses

المشرف العلمي على العربية للجميع، والأستاذ المشارك في معهد اللغويات التطبيقية بجامعة الملك سعود.



الشهادات العلمية والخبرات:

  • نال البكالوريوس في اللغة العربية وآدابـها من كلية اللغة العربية بجامعة الإمام بالرياض عام 1395 هـ.
  • نال الماجستير في علم اللغة التطبيقي من جامعة إنديانا ببلومنجتون بالولايات المتحدة الأمريكية عام 1406 هـ.
  • نال الدكتوراه في صوتيات اللغة العربية من جامعة جلاسجو بالمملكة المتحدة عام 26/6/1410هـ.
  • عيّن أستاذا مساعدا بقسم إعداد المعلمين بمعهد اللغة العربية بجامعة الملك سعود عام 20/9/1410 هـ.
  • عيّن رئيسا للجنة إعادة النظر بمنهج الثقافة الإسلامية بالمعهد عام 1410 هـ.
  • عيّن رائدا للنشاط الثقافي من عام 1411 هـ إلى 1413 هـ.
  • عيّن رئيسا لقسم إعداد المعلمين من 1413 هـ إلى 1421 هـ . ( 8 سنوات )
  • عيّن رئيسا لقسم اللغة والثقافة من 1423 هـ إلى 1426 هـ . ( 5 سنوات )
  • رقّي إلى درجة أستاذ مشارك عام 17/11/1429 هـ.
  • عيّن رئيسا لقسم إعداد المعلمين 20 / 4 /1431 هـ إلى الآن.
  • المشرف العلمي على مشروع العربية للجميع ، ويهتم بدعم التعليم العربي في العالم، وبتدريب معلمي العربية لغير الناطقين بها .
  • راجع بعض كتب اللغة العربية بوزارة التربية والتعليم ؛ ثلاثة صفوف ابتدائية.
  • دراسة التصور المقدم من الندوة العالمية للشباب الإسلامي عن " إعداد حقيبة تدريبية لتعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها لنشرها في مختلف مناطق العالم 1433 هـ .
  • أشرف على تدريب ما يقارب ( 5000 ) معلم ومعلمة للعربية لغير الناطقين بها في أكثر من 114 دورة داخل المملكة وخارجها.


أبحاث ومؤلفات:

  • سلسلة (العربية بين يديك) لتعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها 4 مستويات ، بالإضافة لكتاب المعلم لكل مستوى ، و(المعجم العربي بين يديك)، وكتاب (إضاءات) لملعمي اللغة العربية لغير الناطقين بها.
  • تعليم القرآن الكريم - تدبّرا – لغير الناطقين بالعربية ، بحث منشور بمجلّة " العربية للناطقين بغيرها " التي تصدرها جامعة إفريقيا العالمية – الخرطوم – السودان , العدد الخامس , يونيو 2007 م ,ص 227- <268
  • التخصص وأثره في واقع تعليم العربية لغير أهلها خارج الوطن العربي إيجابا وسلبا، بحث ألقي في المؤتمر الدولي الرابع لكلية الألسن- جامعة المنيا, بجمهورية مصر العربية " الحفاظ على الهوية اللغوية والثقافية في عصر العولمة " 5 – 7 ربيع الثانِي 1428 هـ 23 – 25 إبريل 2007 م ومنشور .
  • تدريس الأصوات العربية ( الصّوامت ) وتدريبات على النطق الصحيح لها، بحث محكّم ومقبول للنشر في مركز البحوث بمعهد اللغة العربية بجامعة الملك سعود .
  • اللغة الوسيطة في تعليم العربية في العالم الإسلامي ، بحث ألقي في المؤتمر العالمي عن " التعليم العالي في العالم الإسلامي : تحدّيات وآفاق " المنعقد في الجامعة الإسلامية العالمية - كوالالمبور- ماليزيا 16 – 17 ربيع الأوّل 1429 هـ 25 – 26 مارس 2008 م
  • تدريس الصوتيات العربية ( الظواهر الصوتية ) بحث.
  • الكفاية اللغوية لدى خريجات كليتي الآداب في كل من وزارة التربية والتعليم وجامعة الملك سعود ( دراسة مقارنة, من خلال المتقدمات لشغل وظائف معلمات لغة ) بحث لم ينشر بعد.
  • الكفاية الاتصالية في تعلم العربية وصناعة بيئتها ، ورقة عمل أعــدت لملتقى الأيام العلمية السعودية في أوســــاكا – اليابان ( ندوة تعليم اللغة العربية في اليابان ) بحث نشر في السجل العلمي لندوات الأسبوع العلمي السعودي في أوساكا 23 – 28 / 11 / 1433 ه. – اليابان.


لجان وانتدابات:

  • منتدب من وزارة التعليم العالي لدراسة وضع اللغة العربية
  • رئيس وفد الجامعة لاختيار طلاب قسم اللغة والثقافة
  • رئيس وفد وزارة التعليم العالي لمساعدة جزر القمر على تطوير اللغة العربية
  • منسق اللجنة الفرعية لطلاب المنح على مستوى الجامعة
  • عضو لجنة قبول الطلاب والطالبات من ذوي الإعاقة السمعية في الجامعة
  • لجنة اختيار معيدات معهد اللغة العربية بجامعة الأميرة نورة ومدرسات اللغة بها
  • لجنة الجودة والاعتماد الأكاديمي بقسم إعداد المعلمين بمعهد اللغة العربية
  • مجموعة لجان بقسم إعداد المعلمين بمعهد اللغة العربية
  • رئيسا للجنة إعادة النظر بمنهج الثقافة الإسلامية بالمعهد

Student Feedback

Arabic language teachers training course for non-native speakers

0

Course Rating
0.00%
0.00%
0.00%
0.00%
0.00%

No Review found

Sign In or Sign Up as student to post a review

Reviews

You must be enrolled to ask a question